充分发挥小学生自主参与音乐学习的能动性

• 作者: 许叶华
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 小学音乐教学 自主参与教学 学习氛围 参与机会
• 年，卷（期）: 2010,（8）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 228
• 页数: 1页
• 分类号: G62
• 字数: 1658字
• 语种: 中文

摘要

新课标最根本的要求是培养学生的自主能力.小学音乐自主参与教学是在教师的引导下,学生主动进行音乐学习的一种教学方式.实行自主参与教学要创设民主和谐的学习氛围,给学生自主参与的机会,建立有效调控和合理的评价.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许叶华		1	0	0.0	0.0