高职院校理实一体专业教室建设的探讨

• 作者: 高英敏
• 来源期刊: 科技信息
• 学科: 教育
• 关键词: 工学结合 理实一体 专业教室
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 所属期刊栏目: 职教与成教
• 页码范围: 207-208
• 分类号: G71
• 字数: 2108字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-9960.2010.10.173

摘要

在工学结合课程中,学生针对所学专业的典型工作任务展开教学活动,需要建设理论实践一体化专业教室,从而创建与真实的工作情境相一致的学习环境,为学生综合职业能力尤其是关键能力的发展提供了成长的环境.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高英敏		37	107	6.0	9.0