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摘要:
在体育与健康课程中,合作学习与社会适应能力的培养是目前学校体育的重要手段和目的.本文作者在广泛研究国内外相关文献的基础上,结合教学实践进行思考研究,以期教师在教学中通过合作学习这一教学手段的干预增强学生的社会适应能力.
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试论小学体育与健康课程中合作学习与增强社会适应能力的培养
健康课程
小学阶段
体育与健康
合作活动
不同体育合作学习模式对医学院校学生社会适应能力的影响
大学生
体育与健康课程
合作学习模式
社会适应能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 体育教学中的合作学习对增强学生社会适应能力的研究
来源期刊 考试周刊 学科 体育
关键词 中学体育与健康课程 合作学习 社会适应能力 培养
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目 体育教学与研究
研究方向 页码范围 148-149
页数 2页 分类号 G80
字数 2174字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘立刚 2 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
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参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (1)
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1996(1)
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
中学体育与健康课程
合作学习
社会适应能力
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试周刊
半周刊
1673-8918
22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
出版文献量(篇)
215175
总下载数(次)
438
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152029
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