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摘要:
高职英语教学长期以来没有冲破单纯语言层面,没有把文化融入到一种语言中.文化知识的欠缺,使得学生对英美人的言语和行为方式感到困惑,影响了他们对英语作品的理解和欣赏.本文针对高职学生美国文化知识欠缺的状况,论述了中美文化之间的差异,以使学生了解和把握关国人的言语和思维方式,提高语言学习的效果.
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文献信息
篇名 中美文化差异漫谈
来源期刊 考试周刊 学科 社会科学
关键词 中美文化 差异 语言
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目 文化艺术研究
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号 G1
字数 语种 中文
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1 呼亚玲 5 6 2.0 2.0
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中美文化
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考试周刊
半周刊
1673-8918
22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
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