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一条新的起跑线
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摘要：
《共同体》的作者、英国学者齐格蒙特·鲍曼在书中这样评述历史:＂历史的天使前进着,他的背部朝向未来,然而他的眼睛却盯住过去.＂这话让我自然地想起了教育部基础教育课程改革教学研究成果的评奖.
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研究主题发展历程
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起跑线
基础教育课程改革
教学研究成果
《共同体》
教育部
历史
中这
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
基础教育课程
主办单位：
教育部基础教育课程教材发展中心
出版周期：
半月刊
ISSN：
1672-6715
CN：
11-5187/G
开本：
大16开
出版地：
北京西单大木仓胡同37号
邮发代号：
80-447
创刊时间：
1993
语种：
chi
出版文献量（篇）
4425
总下载数（次）
15
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