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摘要:
介绍了北京市大学生科学研究与创业行动计划以及机器人创新团队建设.研究表明由“个别参与”到“团队协作”的转型是创新教学组织、方法和载体的必然选择;实践表明搭建基于分布一平等式管理模式的教师团队、组建基于项目管理的学生梯队、承办校级比赛、确立不同层级的训练项目、开展国际交流合作以及建立信任、形成团队心智模型、促进知识共享与建立长效激励机制,对提高学生创新能力和开展创新团队建设具有极其重要的意义和帮助.
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大一年度项目计划
大学生创新创业训练计划项目
创新实践能力
选题
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于大学生科学研究与创业行动计划的机器人创新团队建设研究与实践
来源期刊 机电产品开发与创新 学科 社会科学
关键词 大学生 机器人 创新团队 研究:实践
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 综合研究
研究方向 页码范围 181-184,203
页数 分类号 G322.25
字数 4785字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-6673.2011.04.076
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵丹 北京电子科技职业学院自动化工程学院 18 29 3.0 4.0
2 黄敦华 北京电子科技职业学院自动化工程学院 32 95 5.0 9.0
3 朱莉莉 北京电子科技职业学院自动化工程学院 1 10 1.0 1.0
4 宋昕昕 北京电子科技职业学院自动化工程学院 1 10 1.0 1.0
5 柏亚赛 北京电子科技职业学院自动化工程学院 1 10 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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大学生
机器人
创新团队
研究:实践
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
机电产品开发与创新
双月刊
1002-6673
11-3913/TM
大16开
北京市首体南路2号6层632室
82-401
1988
chi
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