在观摩中感悟 在交流中提升——一次录像课观摩教研活动纪实

• 作者: 杨林军
• 来源期刊: 中小学数学：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 教研活动 录像课 教材编写意图 观摩 感悟 纪实 交流 数学思想方法
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 页码范围: 1-3
• 页数: 3页
• 分类号: G420

摘要

1．活动简介 经过课改的三年实践，大多数教师对新课程理念有了更深的认识，并注重在自己的教学实践中加以落实．本学期开学初，我们深入课堂进行调研，但在调研中发现，不重视教材及其配套资源的利用、在没有弄清教材编写意图的情况下随意替换教材中的例题、在概念教学中大量压缩概念形成过程的时问、不注重揭示所反映的数学思想方法、在概念教学中不注重引导学生思维的参与等问题较为突出．为了提高教师对上述问题的认识，提高概念课教学的质量，将课改向纵深推进，我们举办了一次全区教研活动．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨林军		7	1	1.0	1.0