高校微型课程的开发

• 作者: 刘大军
• 来源期刊: 大学：学术版
• 学科: 教育
• 关键词: 高校 微型课程 开发 高等教育
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 理论前沿
• 页码范围: 26-29
• 分类号: G64
• 字数: 3979字
• 语种: 中文

摘要

当前高校课程设置中，国家课程仍然处于主导地位，国家课程的设置以专业为导向，这对于培养学生扎实的专业知识和规范高校专业人才培养具有重要意义。而随着社会的发展，高校人才培养对专业知识要求不断提升，同时更加注重学生全面而自由的发展，这就要求学生不仅要具有精深的专业知识，还需要具有自主学习能力、创新能力、个性化的发展能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘大军	华南师范大学教务处	24	101	5.0	9.0