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摘要:
通过对安徽省10所高校体育教育专业田径普修课的考核内容、方法、项目与评价体系现状的调查研究,探索体育教育专业田径普修课评价体系的未来发展方向,为高校田径普修课的教学改革建立与教学目标相适应的、较为科学、系统、完整和规范的考核内容方法以及评价体系提供参考.
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文献信息
篇名 安徽省普通高校体育教育专业田径普修课程考核评价体系的研究
来源期刊 安徽师范大学学报(自然科学版) 学科 体育
关键词 体育教育专业 田径普修课 普通高校 安徽省
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 体育科学
研究方向 页码范围 390-393,402
页数 分类号 G807.4
字数 5115字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-2443.2011.04.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张秋宁 宿州学院体育系 12 41 4.0 5.0
2 白明 宿州学院体育系 14 43 4.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
体育教育专业
田径普修课
普通高校
安徽省
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
安徽师范大学学报(自然科学版)
双月刊
1001-2443
34-1064/N
大16开
安徽省芜湖市北京东路1号
26-207
1957
chi
出版文献量(篇)
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12
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