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Ihunze
内容分析
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文献信息
篇名 The Review Study: The Effect of Task-based Approach on the Advanced EFL Learners' Narrative vs. Expository Writing
来源期刊 中美英语教学 学科 文学
关键词 英语 教学方法 写作方法 学习方法
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-37
页数 6页 分类号 H31
字数 语种
DOI
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英语
教学方法
写作方法
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期刊影响力
中美英语教学:英文版
月刊
1539-8072
武汉洪山区卓刀泉北路金桥花园C座4楼
出版文献量(篇)
2191
总下载数(次)
14
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