加强内涵建设 提高人才培养质量

• 作者: 李太武 李维维 潘菊素
• 来源期刊: 宁波城市职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 评估 内涵建设 高职院校
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 页码范围: 8-12
• 页数: 5页
• 分类号: G649.20

摘要

近两年，我校以评估为契机，通过评建工作，进一步转变了教育观念，理清了办学思路，加大了教学投入，改善了办学条件，推进了校企合作、工学结合人才培养模式改革，加强内涵建设，推动教学改革与建设，逐步形成了以学校为核心、教育行政部门为引导、社会参与的教学质量保障体系．促进了学校人才培养工作质量的全面提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘菊素		29	258	7.0	16.0
2	李太武		21	121	6.0	10.0
3	李维维		8	6	2.0	2.0