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摘要:
公安队伍建设已把建设学习型队伍作为应对挑战、推动工作长远发展的重要战略选择.长兴县公安局积极探索兴趣团队模式在推动学习型队伍建设中的作用.实践证明,兴趣团队具有激发学习源动力、增强团队凝聚力、提高民警思考力和提升民警创造力的效能.要通过创造良好氛围,培育团队文化,健全保障机制来进一步完善兴趣团队学习模式.
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战斗力
素质
公安机关
学习型教师队伍建设的理念和实践
校本培训
学习型教师
团队学习
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 谈兴趣团队在学习型公安队伍建设中的作用——以长兴县公安局网上作战兴趣小组为例
来源期刊 公安学刊-浙江警察学院学报 学科 政治法律
关键词 兴趣团队 学习型组织 队伍建设 长兴县公安局
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 本刊研究员论坛
研究方向 页码范围 83-85
页数 分类号 D631
字数 3995字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-3040.2011.03.021
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研究主题发展历程
节点文献
兴趣团队
学习型组织
队伍建设
长兴县公安局
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
公安学刊-浙江警察学院学报
双月刊
1674-3040
33-1350/D
杭州市滨江区滨文路555号
chi
出版文献量(篇)
3279
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9
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