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人教版高中化学必修教科书实验“教材”价值取向的研究与思考
实验'教材'价值取向
化学必修教科书
高中化学
人教版高中化学教学中的育人艺术分析
高中化学
育人
新课标
三维目标
人教版高中化学理论知识的教学模式研究
人教版高中化学
理论知识
教学模式
高中化学教材之特点分析
建构主义
化学课程
化学教材
模块
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中化学教科书(人教版)环境教育内容分析
来源期刊 教学与管理(中学版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 47-49
页数 分类号 G40-01
字数 3922字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-5872-C.2011.11.017
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴晨亮 9 12 2.0 3.0
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期刊影响力
教学与管理(中学版)
月刊
1004-5872
14-1024/G4
太原市黄陵路西巷5号
chi
出版文献量(篇)
8598
总下载数(次)
19
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31257
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