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摘要:
[目的]了解流浪儿童自我意识发展状况,为更好地对流浪儿童进行心理干预提供参考.[方法]以广东省广州、中山和深圳三地154名11~16岁智力正常、无残疾的流浪儿童为实验组,同时按照流浪儿童的性别比例采用分层取样法选取246位11~16岁的广州市在校学生作为对照组,选用Piers-Harris儿童自我意识量表进行调查.[结果]流浪儿童自我意识水平均低于常模组(P<0.001),其总分和行为、合群、幸福与满足、焦虑四个分量表得分也均低于当前在校学生组(P<0.001,P<0.05).14~16岁流浪儿童组的自我意识总分和智力与学校情况、躯体外貌与属性、焦虑,合群四个分量表得分高于11~13岁流浪儿童组(P<0.01或≤0.001),不同文化程度的流浪儿童的自我意识水平存在差异.[结论]对流浪儿童实施救助过程中,应针对不同年龄、性别和文化程度儿童的自我意识特征采取相应措施促进其自我意识的发展,从而提高流浪儿童的心理健康水平.
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文献信息
篇名 广东三地流浪儿童自我意识现状调查
来源期刊 中山大学学报(医学科学版) 学科 哲学
关键词 广东省 流浪儿童 自我意识 对比研究
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 121-125
页数 分类号 B395.6
字数 4691字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶绮华 广州医学院人文学院应用心理系 4 54 4.0 4.0
2 张雪琴 广州医学院人文学院应用心理系 26 239 10.0 14.0
3 张书维 广州医学院人文学院应用心理系 1 12 1.0 1.0
4 范敏珍 广州医学院人文学院应用心理系 1 12 1.0 1.0
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流浪儿童
自我意识
对比研究
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中山大学学报(医学科学版)
双月刊
1672-3554
44-1575/R
大16开
广州市中山二路74号
46-141
1980
chi
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