原文服务方: 保健医学研究与实践       
摘要:
目的 探讨重庆市初中生的自我意识发展现状及影响因素,为实际教育教学方法提供依据.方法 采用田纳西自我概念量表对重庆市非毕业年级的306名初中生进行问卷调查.结果 初一学生在道德自我、心理自我、社会自我上得分高于初二学生,而在自我批评上得分低于初二学生(P<0.05或P<0.01);女生在道德自我、自我认同及自我行动上得分高于男生(P<0.05或P<0.01);不同成绩初中生在自我意识各因子上得分不尽相同,除自我批评外,在部分因子上成绩上等生得分高于中、下等生,中等生得分高于下等生.结论 在自我概念上,初一学生比初二学生积极,女生比男生积极,成绩好的比成绩差的积极.
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我意识
小学生
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发展
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 重庆市初中生自我意识现状研究
来源期刊 保健医学研究与实践 学科
关键词 中学生 自我意识 田纳西自我概念量表
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目 心理健康
研究方向 页码范围 27-30
页数 4页 分类号 B84
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘源 重庆师范大学教育学院 7 42 2.0 6.0
2 曾莲子 重庆师范大学教育学院 5 16 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学生
自我意识
田纳西自我概念量表
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
保健医学研究与实践
双月刊
1673-873X
50-1184/R
16开
2004-01-01
chi
出版文献量(篇)
2606
总下载数(次)
0
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10220
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