职业学校教师心理压力的来源和缓解途径

• 作者: 王海军
• 来源期刊: 校园心理
• 学科: 医学
• 关键词: 教师自身素质 心理压力 职业学校 缓解 健康水平 教育能力 心理素质 教学行为
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 教育心理
• 页码范围: 253-254
• 分类号: R47-4
• 字数: 2820字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-1662.2011.04.019

摘要

作为学生成长道路上的指导者,教师本身的心理健康水平就是一项教育能力指标,教师的心理健康水平直接影响其教育教学行为以及学生心理素质的发展。要提高学生的心理素质,就必须先提高教师的心理健康水平,加强教师自身素质的培养[1]。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王海军		68	91	5.0	7.0