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摘要:
教学质量的提高取决于师资队伍的整体水平。青年教师在教学型高校师资队伍中所占比例大且其职业素养相对薄弱,着重加强青年教师队伍建设,寻求稳妥的策略途径实现教学型高校教师队伍整体业务水平的提升,具有极为重要的现实意义。
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文献信息
篇名 关于教学型高校青年教师队伍建设的思考
来源期刊 九江学院学报:哲学社会科学版 学科 教育
关键词 教学型高校 教学质量 青年教师 内涵 建设
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 教育·教学
研究方向 页码范围 121-123
页数 分类号 G645.2
字数 4026字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-4580.2011.02.034
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈梦然 九江学院高等教育研究室 23 104 5.0 9.0
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教学型高校
教学质量
青年教师
内涵
建设
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
九江学院学报(社会科学版)
季刊
1673-4580
36-1285/C
大16开
江西省九江市前进东路551号
1982
chi
出版文献量(篇)
3249
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