浅谈如何在中职学校英语教学中对学生进行质疑能力的培养

• 作者: 吴小云
• 来源期刊: 中等职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职教学 英语学习 质疑能力
• 年，卷（期）: 2011,（24）
• 所属期刊栏目: 教育随笔
• 页码范围: 45-46
• 分类号: G4
• 字数: 2405字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-783X.2011.24.018

摘要

“疑是思之始,学之端.”勇于质疑、勤于质疑、善于质疑是一种良好的思维习惯,在教学过程中,对学生进行质疑能力的培养是至关重要的工作.本文主要通过分析中职学生学习英语的现状,提出了培养学生质疑能力的基本方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴小云		7	2	1.0	1.0