思品教学呼唤生活的回归

• 作者: 巩乃峰 王瑞凯
• 来源期刊: 现代教育
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 所属期刊栏目: 教坛集萃
• 页码范围: 64
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

反观时下的思品教学,脱离了儿童的现实生活世界,局限于书本的世界,回避了纷杂的现实生活,人为地造成了"纯而又纯"的教育.儿童所经历的书本世界无法与周遭的生活世界自然地沟通起来.思品教学无法真正触及儿童的真实内心,未能真正从儿童的心灵深处产生触动和影响.而真正有效的教学,必须能触及儿童的内心世界,从而触动他们的心灵.所以,思品教学必须回归儿童的世界,回归生活的世界,回归现实的世界.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	巩乃峰		3	0	0.0	0.0
2	王瑞凯		1	0	0.0	0.0