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摘要:
职业院校会计教育是以培养技术应用型人才为主要目标的高等教育,应以培养德、智、体全面发展,具有一定的社会适应能力、人际交往能力、会计职业判断能力和管理能力等的会计专门人才为教学目标。为了达到此目的,除了优化会计专业理论课相关教学内容外,更重要的是必须按照社会对会计人才的需求特征和会计执业岗位的要求来构建实践性教学模式,加强会计实践教学。
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内容分析
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文献信息
篇名 职业院校会计专业工学结合实践教学模式构建
来源期刊 湖北水利水电职业技术学院学报 学科 经济
关键词 职业会计工学结合 实践性教学模式
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-49
页数 3页 分类号 F230-4
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王丽 湖北水利水电职业技术学院商贸系 34 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业会计工学结合
实践性教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北水利水电职业技术学院学报
季刊
1953
chi
出版文献量(篇)
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