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摘要:
多媒体和网络技术广泛地应用于大学英语教学,这一新的教学模式有助于激发学生的学习兴趣,增加教学容量,提高教学质量,能够很好地培养学生的语言综合运用能力。其影响和作用主要表现在:备课网络化、授课网络化和辅导网络化三方面。
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大学英语教学
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综合能力
基于多媒体和网络的大学英语教学模式
多媒体
网络
英语教学模式
自主学习
浅论多媒体网络技术在大学英语教学中的优势
多媒体
大学英语教学
趣味性
综合能力
多媒体网络技术与英语教学
多媒体
网络技术
英语教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于多媒体和网络技术的大学英语教学
来源期刊 外语艺术教育研究 学科 教育
关键词 多媒体和网络 建构主义 大学英语教学
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75-77
页数 3页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张继红 洛阳理工学院外语系 12 23 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体和网络
建构主义
大学英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
外语艺术教育研究
季刊
16开
2003
chi
出版文献量(篇)
931
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11
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2337
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