“一般问题特殊化”的妙用——从“三类”学生的解题方法中透析

• 作者: 李印
• 来源期刊: 数学教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 解题方法 特殊化 学生 透析 妙用 基础知识 中考压轴题 基本图形
• 年，卷（期）: sxjyyjc_2011,（5）
• 页码范围: 27-28
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

一般问题特殊化是高效率、高效益、高效果解题的“灵丹妙药”，是将问题化归的一种方式．基本图形、点滴解题经验和技巧的积累是化归的基础．一道好题，尤其中考压轴题往往是针对三种不同层次的学生命制的，一类是底子比较薄，所学知识比较零星，只具有模仿能力的学生，拿到题目后有一种“似曾相识”的感觉，只能在表面上做一些“皮毛”的事，什么结论都做不出来或做不完整，失分较多；第二类基本掌握基础知识、

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李印		63	8	2.0	2.0