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摘要:
结合具体实例探讨Mathematica数学软件在大学物理教学中的应用。Mathematica软件的运用,有力地提高了学生的学习兴趣和教学效率,促进了教学质量的提高;初步培养了学生运用数学软件的科学手段解决实际物理问题的兴趣和能力,为进一步的学习奠定了基础。
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文献信息
篇名 运用Mathematica软件辅助大学物理教学
来源期刊 中国现代教育装备 学科 教育
关键词 Mathematica软件 大学物理 教学
年,卷(期) 2011,(15) 所属期刊栏目 现代教育技术与装备
研究方向 页码范围 29-31
页数 分类号 G442
字数 1993字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-1438.2011.15.009
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王克强 仲恺农业工程学院信息学院 54 108 5.0 7.0
2 于凤梅 仲恺农业工程学院信息学院 29 39 3.0 4.0
3 张麟 仲恺农业工程学院信息学院 10 37 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
Mathematica软件
大学物理
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国现代教育装备
半月刊
1672-1438
11-4994/T
大16开
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
82-651
1998
chi
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15037
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19
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