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如何开发校本课程
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浅析小学语文校本课程开发
小学语文
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校本课程
课程开发
课程管理
校本课程开发的文献综述
校本课程开发
课程资源
校本课程评价
内容分析
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相关文献总数  
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文献信息
篇名 开发校本课程要“三化”
来源期刊 北京教育教学研究 学科 教育
关键词 校本课程 《基础教育课程改革纲要(试行)》 “三化” 三级课程管理 开发 2001年 地方课程 教育部
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-20
页数 3页 分类号 G423
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郎国瑞 3 0 0.0 0.0
2 王海文 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
校本课程
《基础教育课程改革纲要(试行)》
“三化”
三级课程管理
开发
2001年
地方课程
教育部
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
北京教育教学研究
双月刊
北京西城区德外什仿街2号北京教育学院综合楼602室
出版文献量(篇)
1496
总下载数(次)
11
总被引数(次)
0
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