形象教学法在牙体雕刻实验教学中的应用

• 作者: 张旭映 陈建荣
• 来源期刊: 口腔颌面外科杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 牙体解剖学 形象教学法 牙体雕刻
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 口腔医学教育
• 页码范围: 362-364
• 分类号: G642|R78
• 字数: 3740字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-4979.2011.05.018

摘要

目的:探讨适应口腔医学生牙体雕刻实验的教学方法,提高教学效果.方法:强调应用名词与表面解剖标志、形态与功能的关系,重视牙体外形描绘、支点掌握,结合多层次教学手段综合运用于口腔医学生牙体雕刻实验教学.结果:口腔医学生在短时间内掌握了一套牙体雕刻方法,并加深了对牙体形态和功能的理解记忆.结论:综合运用适宜的教学方法可以提高学生的学习兴趣和动手能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张旭映	同济大学口腔医学院口腔修复教研室	4	58	3.0	4.0
2	陈建荣	同济大学口腔医学院口腔修复教研室	10	28	3.0	5.0