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论将民族地区教育纳入基本公共教育服务范围
论将民族地区教育纳入基本公共教育服务范围
作者:
杨红
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教育
总人口
民族
事业
特点
少数民族
全国
摘要:
我国是一个统一的多民族国家。除汉族外,还有55个少数民族,总人口1.06亿,占全国总人口的8.41%。少数民族人口分布呈小聚居、大杂居的特点,分布在占全国总面积64%的土地上,在全国2.2万千米长的陆地边境地区基本上都居住着少数民族。少数民族教育是我国教育事业的重要组成部分,党和国家历来十分重视民族教育事业,改革开放三十多年来,民族教育事业取得了巨大的成就。然而民族地区教育仍然是我国教育发展的薄弱环节,为了促进民族繁荣和发展,维护国家安全和统一.
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文献信息
篇名
论将民族地区教育纳入基本公共教育服务范围
来源期刊
中国教育政策评论
学科
教育
关键词
教育
总人口
民族
事业
特点
少数民族
全国
年,卷(期)
2011,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
160-167,168-170
页数
1页
分类号
G750
字数
语种
DOI
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民族
事业
特点
少数民族
全国
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
中国教育政策评论
主办单位:
华东师范大学
出版周期:
半年刊
ISSN:
CN:
开本:
16开
出版地:
上海市普陀区中山北路3663号文科大楼9
邮发代号:
创刊时间:
2000
语种:
chi
出版文献量(篇)
254
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1
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