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关于高中数学教学中思维能力的培养
关于高中数学教学中思维能力的培养
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摘要：
素质教育在数学教学中的实施，关键之一是提高学生的数学思维能力。在新的课程标准要求下，数学思维的教学要以全新的理念、框架、体系和方式来表现。以理解和实践新的数学教学理念为基础，才能培养起学生的思维能力，有效地掌握数学知识，解决数学问题。本文根据多年高中数学教学实践经验，对数学教学中思维能力的培养问题进行简单分析和探讨。
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刍议高中数学思维能力的培养
思维突破口
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高中数学教学中培养数学思维能力的实践探析
数学学科
思维
实践
课程改革
高中数学教学中数学思维能力的培养
高中教学
数学
思维能力
高中数学思维能力培养策略探究
高中数学
数学教学
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文献信息
| 篇名 | 关于高中数学教学中思维能力的培养 | ||
| 来源期刊 | 中国校园导刊：教育版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 数学教学 思维能力 培养 | ||
| 年，卷（期） | 2011,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 22 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.6 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
数学教学
思维能力
培养
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校园导刊：教育版
主办单位：
新闻出版报社
北京师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
北京市朝阳区京广中心商务楼二层国际版权交
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创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
1222
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