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高职院校林业有害生物控制技术课程的工学结合教学模式研究与实践
高职院校林业有害生物控制技术课程的工学结合教学模式研究与实践
作者:
刘有莲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教学模式
工学结合
项目教学法
摘要:
根据高职院校林业有害生物控制技术课程工学结合教学模式设计过程,进行针对林业有害生物控制技术课程的岗位分析、典型工作任务分析、行动领域分析,确定符合工学结合教学模式的教学领域,设计适应工作岗位行动领域的教学情境,并对一个学习情境应用项目教学法进行教学实践,获得预期的教学效果。
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临床检验技术
课程建设
高职高专
林业有害生物普查研究
林业有害生物
普查
研究
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
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期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
高职院校林业有害生物控制技术课程的工学结合教学模式研究与实践
来源期刊
广西科学院学报
学科
教育
关键词
教学模式
工学结合
项目教学法
年,卷(期)
2011,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
281-283,287
页数
分类号
G712
字数
3565字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1002-7378.2011.03.033
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
刘有莲
24
82
5.0
6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
教学模式
工学结合
项目教学法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西科学院学报
主办单位:
广西科学院
出版周期:
季刊
ISSN:
1002-7378
CN:
45-1075/N
开本:
大16开
出版地:
广西南宁市大岭路98号
邮发代号:
创刊时间:
1982
语种:
chi
出版文献量(篇)
1934
总下载数(次)
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