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摘要:
设立闽台高职教育"实验区",对推动两岸高职教育发展意义重大,但目前尚处于文件概念和一些自发的零散行为的初级阶段.加强实验区建设要研究和设计好对闽台两岸即可"合",又可"作"的实验项目与内容,确立好设立实验区的共同目的及与之匹配的具体目标,即实验区初创期、发展期和稳定成熟期的顶层设计与战略总规划等.
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利益合作
制度合作
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 闽台高职教育合作先试先行实验区的思考
来源期刊 高等职业教育-天津职业大学学报 学科 教育
关键词 闽台高职 教育合作 实验区
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 发展战略与对策
研究方向 页码范围 23-25,33
页数 分类号 G710
字数 5063字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-8415.2011.01.007
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作者信息
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1 杨江云 32 57 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
闽台高职
教育合作
实验区
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高等职业教育-天津职业大学学报
双月刊
1008-8415
12-1238/G4
天津市北辰区洛河道2号
chi
出版文献量(篇)
2785
总下载数(次)
5
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