大学生朋辈互助学习方法研究与实践——以理学院数理答疑室为例

• 作者: 朱杭军
• 来源期刊: 现代营销
• 学科: 教育
• 关键词: 朋辈互助 学习方法 数理答疑室
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 教育园地
• 页码范围: 268-269
• 分类号: G442
• 字数: 3190字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-2994.2011.09.200

摘要

随着当前高等教育改革不断深入及社会对大学生的要求的不断提高,高校教育临着新的问题。如何让学生在大学期间更好的掌握学习的主动性与积极性,发挥自身的能动作用,从传统的教学模式中探索出新的学习方法显得尤为重要。本文以浙江工业大学理学院数理答疑室为例,以大学生朋辈教育为着眼点,进一步研究探索新的学习方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱杭军		14	12	2.0	3.0