药物化学教学中学生创新能力的培养

• 作者: 宋兴华 程超 薛艳
• 来源期刊: 广州化工
• 学科: 教育
• 关键词: 药物化学 创新能力 开放式思维 实验教学
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 146-147,155
• 分类号: G64
• 字数: 4444字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-9677.2011.04.055

摘要

中国进入WTO后,制药行业要求具有自己的知识产权的药物,新药开发必须走自主创新之路,因此迫切要求在药物研发相关的课程-药物化学课程中培养学生的创新能力.论文根据笔者在药物化学教学过程中对学生创新能力培养的尝试,总结了如何在药物化学教学中培养学生的创新能力.首先必须提高学生的学习兴趣,其次课程着重于药物的研发过程和药物设计思路,在基础知识掌握扎实的基础上,进而培养学生的开放式思维,要求其学习课本知识又不局限于课本,在思维上对已有知识有所突破.在专业实验教学中,要求学生不局限于现有资料设计实验方案,要有自己的创新.从实验情况看,整个教学过程可以实现对学生创新能力的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程超	河南省南阳理工学院生物与化学工程学院	2	14	2.0	2.0
2	宋兴华	河南省南阳理工学院生物与化学工程学院	2	14	2.0	2.0
3	薛艳	河南省南阳理工学院生物与化学工程学院	5	30	4.0	5.0