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摘要:
药物化学是药学专业的主干课程,药物化学具有内容广、交叉性强、学科发展快、药物分子结构复杂且合成路线长等特点,学习具有一定的难度,易导致学生缺乏学习兴趣.在药物化学教学过程中,注意从深入浅出地讲授基本概念、各类药物的简单发展史、药物的结构与性质、及时真诚地赞赏学生等方面阐述如何培养学生的直接兴趣和间接兴趣,激发学生的学习热情,使学生更好地掌握药物化学.
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文献信息
篇名 药物化学教学中学生学习兴趣的培养
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 医学
关键词 药物化学 教学方法 兴趣
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目 教学改革与教学法研究
研究方向 页码范围 669-671
页数 3页 分类号 R914|G642.0
字数 2739字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2008.06.014
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 习保民 南方医科大学药学院药物化学系 9 33 3.0 5.0
2 张鹏鹂 10 22 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
药物化学
教学方法
兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
论文1v1指导