新课改背景下初中化学作业有效性的思考

• 作者: 李兴林
• 来源期刊: 新课程改革与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 化学作业 课改背景 有效性 学生主动参与 初中 激发兴趣 课程理念 个性发展
• 年，卷（期）: xkcggysj_2011,（21）
• 页码范围: 6
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李兴林	河北省广平县教育体育局教研室	4	1	1.0	1.0