浅谈高中物理教学中学生思维能力的培养

• 作者: 严峰
• 来源期刊: 中学课程辅导（江苏教师）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中物理 学生 思维能力
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 教学心得
• 页码范围: 72
• 分类号: G427
• 字数: 2142字
• 语种: 中文

摘要

高中物理教学有其独特的性质,我们在教学中要与初中的物理教学相区别,理论联系实际,培养学生的抽象、概括思维能力,注重学生的独立思考,着力培养学生的发散思维,同时,还要让学生勤动手,在动手中培养他们的思维品质,提高教学效率.