美、中、日三国中小学学校体育教育的比较研究

• 作者: 任早珍 肖海婷 薄新国
• 来源期刊: 嘉应学院学报
• 学科: 体育
• 关键词: 美国 中国 日本 学校体育教育 比较研究
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 页码范围: 95-100
• 分类号: G807.2
• 字数: 5610字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-642X.2011.08.020

摘要

运用文献资料法、比较分析法、逻辑分析法，从中小学学校体育教育的角度出发，结合中国当前实施“阳光体育运动”的实际，对美国、日本、中国学校体育教学指导思想、学校体育课程学习领域目标、学生体质健康评价标准等进行了比较分析，找出他们的异同点，并吸收其他国家的教学经验，总结分析中国中小学学校体育教育的不足之处，旨在为中国中小学校体育课程改革的顺利实施提供参考建议．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任早珍	惠州学院体育系	10	23	3.0	4.0
2	肖海婷	惠州学院体育系	18	150	6.0	12.0
3	薄新国	惠州学院体育系	1	0	0.0	0.0