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摘要:
【正】运城市地处晋陕豫黄河金三角,下辖1区2市10县3个省级开发区、146个乡镇(办),国土面积1.4万平方公里,总人口507万,全市中小学校2054所,其中小学1624所、初中355所、高中75所,中小学在校生82万余名,专任教师57000余名,是一个传统农业大市,经济尚欠发达,基本属于吃饭财政,因此在教育信息化基础设施方面远远落后于兄弟地市。但运城又是一个文化底蕴十分丰厚的地方,人民群众对教育信息化抱有更高的期待。在这种状况下,
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教育
信息化
信息技术
教学模式
特征
要素
西安市基础教育信息化资源均衡配置的策略研究
基础教育
教育信息化
资源配置
均衡发展
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 立足实际 大胆创新 全力推动我市教育信息化工作再上新台阶——运城市推进基础教育信息化点滴做法
来源期刊 山西电教 学科 教育
关键词 基础教育信息化 专任教师 黄河金三角 国土面积 信息技术 学科课程整合 班班通 现代教育技术 资源库
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-20
页数 3页 分类号 G434
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1 胡志 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
基础教育信息化
专任教师
黄河金三角
国土面积
信息技术
学科课程整合
班班通
现代教育技术
资源库
研究起点
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期刊影响力
山西电教
季刊
1979
chi
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