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会计教育的国际比较及对高职会计教育的启示
会计教育的国际比较及对高职会计教育的启示
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摘要：
美国、英国、澳大利亚等国家职业会计教育有许多代表性的特点,国外发达国家的职业会计教育经验,对我国职业会计教育改革有一定的启发和借鉴意义。通过国外发达国家的职业会计教育与我国高职会计教育现状的比较分析,从而提出改进高职会计教育目标、课程设置、教学方法、教育理念的具体途径和方法。
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探究高职会计教育培养目标
高职
会计教育
培养目标
问题
"主知主义"理论对会计职业道德教育的启示
主知主义
会计
职业道德
教育
会计职业准入制度与高职会计教育
会计教育
教育目标
会计实践
职业准入
准入制度
高职会计教育的现状与对策
高职会计
会计教育
教学改革
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 会计教育的国际比较及对高职会计教育的启示 | ||
| 来源期刊 | 珠海城市职业技术学院学报 | 学科 | 经济 |
| 关键词 | 高职会计 国际比较 培养目标 课程设置 | ||
| 年，卷（期） | 2011,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 58-62 | |
| 页数 | 5页 | 分类号 | F23-4 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
五维指标
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职会计
国际比较
培养目标
课程设置
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
珠海城市职业技术学院学报
主办单位：
珠海城市职业技术学院
出版周期：
季刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
珠海市金湾区西湖城区金二路
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
1227
总下载数（次）
6
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