搜集“课外资料”应有选择

• 作者: 吕虹
• 来源期刊: 江苏教育：小学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 搜集资料 外资 语文教学 课前指导 声像资料 再利用 主人公 后整理
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 页码范围: 59
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

课前指导学生搜集资料,增加对作者、背景、主人公的了解;课中插入相关的文字、声像资料,帮助学生理解内容、体会感情,提高教学的效能;课后整理资料再利用,帮助学生拓展知识视界……适时、适量地利用课外资源是语文教学获得高效能的因素之一。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕虹		59	31	2.0	5.0