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信息技术课中课堂氛围的优化
信息技术课中课堂氛围的优化
作者:
蔡瑛
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
信息技术课
课堂氛围
优化
信息技术教育
发展不平衡
局域网管理
信息素养
素质教育
摘要:
信息技术教育的目的在于帮助学生提升时代发展所需要的信息素养。信息技术课在实施素质教育中占有举足轻重的地位,因而授课教师上好每一堂信息技术课责无旁贷。但我省各个地区学校的发展不平衡,硬件设施差距更是悬殊。我校共有1100多名学生,近60台学生机,电脑室实施局域网管理,没有成型的校园网络,每周一节信息技术课,两周一次上机实践课。
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文献信息
篇名
信息技术课中课堂氛围的优化
来源期刊
湖南教育:下旬
学科
教育
关键词
信息技术课
课堂氛围
优化
信息技术教育
发展不平衡
局域网管理
信息素养
素质教育
年,卷(期)
2011,(7)
所属期刊栏目
探索
研究方向
页码范围
55-55
页数
分类号
G633.67
字数
1487字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
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G指数
1
蔡瑛
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2011(0)
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节点文献
信息技术课
课堂氛围
优化
信息技术教育
发展不平衡
局域网管理
信息素养
素质教育
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
湖南教育C
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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5366
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