本科院校对口单招学生存在的学习问题分析

• 作者: 周定晖 尤青
• 来源期刊: 淮阴工学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高等教育 本科生 对口单招 课程设置
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 81-84
• 分类号: G642
• 字数: 4541字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-7961.2011.04.020

摘要

本科院校开展对口单招工作,不但拓宽了培养更高层次人才的路径,也为优秀高职学生进一步深造提供了继续学习机会。由于人才培养模式的差异,教学中发现对口单招生在本科阶段学习过程中会出现一些共性问题。通过对三届学生学习结果的跟踪调查,分析了这些问题产生的具体原因,并提出调整课程设置、加强思维训练、强化知识整合以及改进教学方法等措施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尤青	淮阴工学院建筑工程学院	16	33	3.0	5.0
2	周定晖	淮阴工学院建筑工程学院	6	29	3.0	5.0