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摘要:
现代家庭教育是儿童接受的非正规教育。家长在日常的家庭教育教养细节中,无形地熏陶和塑造了儿童的语言、性格、行为、情感、认知、创造等人格和气质特征。本文概括的儿童3I特性.即Innocent、Interesting、Intelligent,分别涵盖了儿童在道德、情感和智能方面的表征,是家长在教育过程中所要尊重的儿童的特性。
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篇名 儿童3I特性在家庭教育中的启示
来源期刊 中国家庭教育 学科 教育
关键词 学前儿童 儿童3I特性 家庭教育
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-74
页数 5页 分类号 G78
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1 朱文昊 华东师范大学教育学系 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
学前儿童
儿童3I特性
家庭教育
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
中国家校合作教育
季刊
长春市人民大街5268号东北师大田家炳书
出版文献量(篇)
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