班主任对智障学生心理辅导的优势和策略

• 作者: 全桂红 王玥
• 来源期刊: 大众心理学
• 学科: 教育
• 关键词: 班主任工作 智障学生 心理辅导 优势 特殊教育学校 学校教育 德育工作 心理障碍
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 页码范围: 9-10
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6

摘要

众所周知，班主任作为学校教育与智障学生之间的关键联系人，对于实施智障学生心理辅导有着不可回避的责任，这是对新世纪班主任工作的新要求，是班主任德育工作的新内涵。特殊教育学校的对象是一群存在各种缺陷和障碍的学生，这其中包括心理障碍。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	全桂红	华东师范大学公共管理学院教育管理系	2	5	1.0	2.0
2	王玥		3	0	0.0	0.0