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摘要:
假设法,又叫虚拟法,是一种科学的思维方法.这种方法的要领是以客观事实(如题设的物理现象及其变化)为基础,对物理量、物理条件、物理状态或物理过程等进行合理的假设,然后根据物理概念和规律进行分析、推理和计算,从而使问题迎刃而解.在物理解题中,假设法有较广泛的应用,有助于我们寻求解题途径,也有利于我们简捷求得正确结果,甚至能解决我们无法直接能解决的问题.现浅谈“假设法”在初中物理中的应用.
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篇名 “假设法”在初中物理中的应用
来源期刊 数理化学习:初中版 学科 教育
关键词 初中物理 假设法 应用 物理现象 思维方法 物理条件 物理过程 物理状态
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 G633.7
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冷建军 湖北省大冶市教研室 58 4 1.0 1.0
2 刘幺红 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中物理
假设法
应用
物理现象
思维方法
物理条件
物理过程
物理状态
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
数理化学习
月刊
2095-218X
23-1575/G4
哈尔滨市南岗区和兴路50号
14-188
出版文献量(篇)
8639
总下载数(次)
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