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摘要:
应用"看图对话"工具进行糖尿病患者教育,是糖尿病患者教育方式的一种变革,为了对比这种患者教育方式和常规课堂教育方式的临床效果,我科选择了46例新诊断2型糖尿病患者,随机分成2组,2组均按照<中国2型糖尿病防治指南>(2007版)治疗,在此基础上.看图对话组采用"看图对话"工具进行患者教育,常规教育组采用传统课堂授课进行患者教育.治疗达标后,让患者自行服药治疗,观察3个月.3个月后,比较2组空腹血糖.餐后2小时血糖和糖化血红蛋白下降幅度,发现看图对话组下降幅度均大于常规教育组,说明"看图对话"工具是一种更为有效的糖尿病患者教育方式.疗效优于传统常规课堂教育,值得推广应用.
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文献信息
篇名 应用"看图对话"工具进行糖尿病教育对初诊2型糖尿病患者血糖控制的影响
来源期刊 糖尿病天地·临床(下旬) 学科 医学
关键词 "看图对话"工具 2型糖尿病 患者教育
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 基层园地
研究方向 页码范围 262-263
页数 分类号 R587.1
字数 1561字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7851.2011.06.005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王幸栓 遂宁市中医院糖尿病科 3 3 1.0 1.0
2 石慧芝 遂宁市中医院危重医学科 1 3 1.0 1.0
3 邓群 遂宁市中医院糖尿病科 1 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
"看图对话"工具
2型糖尿病
患者教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
糖尿病临床
月刊
1672-7851
11-5210/R
北京市海淀区清河龙岗路《糖尿病天地》杂志社
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