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摘要:
目的:探讨应用“看图对话”教育模式对老年糖尿病患者疾病认知及健康行为建立的影响。方法:对笔者所在医院内分泌科收治的60例老年糖尿病患者,应用国际糖尿病联盟(IDF)的4幅糖尿病“看图对话”工具(DCMT)对患者进行健康教育。比较60例患者干预前后糖尿病疾病认知、自我管理行为(DSCS)、空腹血糖(FBG)、餐后2 h血糖(2 h PBG)、糖化血红蛋白(HbA1c)等各项指标的差异。结果:通过“看图对话”教育模式干预后患者疾病认知水平、自我管理行为得分明显提高,FBG、2 h PBG、HbA1c与教育前比较差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:“看图对话”教育模式对提高老年糖尿病患者对疾病的认知水平、自我管理行为、血糖控制、改善生活质量有着重要的意义。
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文献信息
篇名 “看图对话”健康教育模式对老年糖尿病患者健康行为影响
来源期刊 中外医学研究 学科 医学
关键词 看图对话 健康教育 老年糖尿病 健康行为
年,卷(期) 2016,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 151-152
页数 2页 分类号 R587.1
字数 982字 语种 中文
DOI 10.14033/j.cnki.cfmr.2016.23.083
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张颖琦 1 5 1.0 1.0
2 崔怀信 5 14 2.0 3.0
3 何金 1 5 1.0 1.0
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中外医学研究
旬刊
1674-6805
23-1555/R
大16开
北京市丰台区文体路5号院
14-83
2003
chi
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