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摘要:
示波器的原理及其使用是大学物理实验教学的重要内容.针对目前在关于示波器基本原理和操作实验课程中反映出的一些教学疑难问题,提出将虚拟示波器用于自修和课堂教学的方案,并重点介绍了根据教学要求开发的虚拟示波器的主要功能.
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文献信息
篇名 虚拟示波器用于大学物理实验教学的探索
来源期刊 西南师范大学学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 大学物理 实验教学 虚拟示波器
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 教学研究与改革
研究方向 页码范围 190-193
页数 分类号 G642.0
字数 2186字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐曦 西南大学物理科学与技术学院 21 93 5.0 9.0
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节点文献
大学物理
实验教学
虚拟示波器
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
西南师范大学学报(自然科学版)
月刊
1000-5471
50-1045/N
大6开
重庆市北碚区天生路2号
78-22
1957
chi
出版文献量(篇)
6658
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10
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