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摘要:
结合教学实践,介绍了电子科技大学在大学物理演示实验教学中,针对教学内容组织、上课形式、经验等问题的改革情况.内容包括:配合大学物理理论教学做好随堂演示;积极更新演示实验内容建立实验教学走廊从而实现实验室的开放;充分利用学校的网络教学平台建立丰富的网上演示实验资源等.通过不断探索演示实验的教学方法,更好地发挥演示实验教学作用,激发起学生学习的兴趣,提高了物理教学质量.
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文献信息
篇名 大学物理演示实验教学方法的探索
来源期刊 实验科学与技术 学科 教育
关键词 教学方法 演示实验 课堂演示 实验室开放 网络课程
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 104-105,121
页数 3页 分类号 G642·423
字数 3127字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2008.06.037
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李业凤 电子科技大学物理电子学院 17 186 8.0 13.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学方法
演示实验
课堂演示
实验室开放
网络课程
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
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