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摘要:
随着高等教育事业的发展,女大学生在高校中的比例逐年上升。女大学生不仅有着与男大学生相似的发展规律,更有着自身发展的特殊性。社会性别研究的根本意义在于科学地认识两性差异。本文将社会性别视角纳入高校学生管理工作中,着重分析现行高校学生管理工作中性别视角缺失的问题并提出对策。
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网络素养
女大学生
社会性别
培养研究
新时期大学生教育管理工作的模式创新
大学生心理
高校教育管理
模式创新
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 社会性别视角下的高校大学生管理工作探究
来源期刊 长春师范学院学报:自然科学版 学科 教育
关键词 社会性别 高校 学生管理工作
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 126-129
页数 4页 分类号 G641
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张婧群 13 37 3.0 5.0
2 张小宝 3 3 1.0 1.0
传播情况
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2007(1)
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
社会性别
高校
学生管理工作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春师范学院学报:自然科学版
双月刊
1008-178X
22-1276/G4
吉林省长春市长吉北路677号
出版文献量(篇)
3286
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0
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