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摘要:
《现代中小学教育》2011年第6期刊发了浙江省温岭市三星小学滕灵丽的《小学低段数学课内阅读习惯的培养》一文。文中指出,阅读是学生个体根据已有的知识经验,通过阅读材料构建思维、学习语言的重要途径。
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文献信息
篇名 培养小学生良好的数学阅读习惯
来源期刊 教学月刊:小学版(数学) 学科 教育
关键词 阅读习惯 小学生 数学 培养 中小学教育 知识经验 学生个体 阅读材料
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 F0003-F0003
页数 分类号 G633.33
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
阅读习惯
小学生
数学
培养
中小学教育
知识经验
学生个体
阅读材料
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期刊影响力
教学月刊(小学版)数学
月刊
chi
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