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摘要:
初中语文教学内容是一个多层次、多结构、多要素的美学系统。在初中语文教学中实施、渗透、强化审美教育,并通过各种形式,帮助和指导学生去充分感受美,正确鉴赏美,准确创造美,这对于促进语文教学改革,推动学校素质教育,具有重要的意义。
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构建对策
美育在初中语文教学中的实施
美育
初中生
语文教学
实施
浅谈初中语文教学中如何渗透审美教育
初中语文
审美教育
教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 探索新课标下审美教育在初中语文教学中如何实施
来源期刊 陕西教育 学科 教育
关键词 初中语文教学 审美教育 新课标 语文教学内容 语文教学改革 学校素质教育 多层次 感受美
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-28
页数 分类号 G633.3
字数 1789字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文教学
审美教育
新课标
语文教学内容
语文教学改革
学校素质教育
多层次
感受美
研究起点
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研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育(教学)
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